Post-Teaching Report 4

Post-Teaching Report  4

Science Experiences Management for Early Childhood

Miss  Jintana  Suksamran

September 11, 2014

Group 101 (Thursday) Time 08.30 – 12.30 PM.

-Content (เนื้อหา)-

        กิจกรรมในวันนี้อาจารย์ให้เพื่อนๆ เลขที่ 1-5 ออกมานำเสนอบทความของตนเองโดยไม่ซ้ำกับเพื่อน

        - บทความ-

เรื่อง หลักสูตรวิทยาศาสตร์ครูปฐมวัย ( เลขที่ 1)

เรื่อง 5แนวทางสอนคิดเติมวิทย์ให้เด็กอนุบาล (เลขที่ 2)

เรื่อง อพวช. ผนึกพันธมิตรจัดงาน “วันนักวิทยาศาสตร์น้อย” หวังปลูกความรักวิทยาศาสตร์ให้เด็กปฐมวัย (เลขที่ 3)

(ไม่มาเรียน) (เลขที่ 4)

 เรื่อง สอนลูกเรื่องภาวะโลกร้อน (เลขที่ 5)

-Teaching methods (วิธีการสอน)-

       -สอนแบบใช้คำถาม ถามตอบ

-สอนแบบบรรยายจากเรื่องที่ได้ฟัง

-สอนแบบบรรยายโดยมีภาพประกอบ

                                                           

-Applied (การนำไปประยุกต์ใช้)-

          สามารถนำไปใช้สอนเด็กในอนาคตได้ และสามารถประยุกต์ให้เข้ากับการเรียนของเราได้

-Benefits (ประโยชน์ที่ได้รับ)-

- รู้เกี่ยวกับทักษะทางวิทยาศาสตร์เพิ่มมากขึ้น

- ทำให้เข้าใจหลักสูตรการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมากขึ้น

- ได้เรียนรู้วิธีการพูดหน้าชั้นเรียน