Post-Teaching Report 10

Post-Teaching Report  10

Science Experiences Management for Early Childhood

Miss  Jintana  Suksamran

October  18, 2014

Group 101 (Thursday) Time 08.30 – 12.30 PM.

**เรียนชดเชยในวันที่23 ตุลาคม 2557**

-Content (เนื้อหา)-

อาจารย์ได้ให้ความรู้และอธิบายเกี่ยวกับการทำ “แผนการจัดประสบการณ์”

Mind Map เรื่อง “ต้นไม้”

             กิจกรมในวันนี้อาจารย์ให้คำนะนำเกี่ยวกับการทำ แผนการจัดประสบการณ์ ร่วมกันคิด เสนอ mind map ของกลุ่มตัวเอง แก้ไขให้ถูกต้อง โดยอาจารย์ก็จะมีคำถาม พวกเราก็จะอธิบายเกี่ยวกับการทำแผนของเรา แล้วอาจารย์ก็จะอธิบายเพิ่มเติมแก้ไขให้ถูกต้อง เนื้อหาในส่วนที่ยังไม่ได้ทำมา อาจารย์ก็จะอธิบายให้พวกเราเข้าใจไปพร้อมๆกัน

-Teaching methods (วิธีการสอน)-

       -สอนแบบเชื่อโยงเนื้อหาความรู้

       -สอนแบบบูรณาการ

       -สอนแบบใช้คำถาม

        -สอนแบบให้ข้อมูล ขยายเพิ่มเติม

       -สอนให้เด็กรู้จักการแก้ปัญหา

       -ทักษะการเขียนแผน

                                                           

-Benefits (ประโยชน์ที่ได้รับ)-

          -สามารถนำความรู้ไปบูรณาการให้เข้ากับวิชาอื่น

         -เขียนแผนได้อย่างถูกต้องมากขึ้น

         -การใช้คำได้อย่างถูกต้อง

        

-Evaluation  (การประเมินผล)-

ตนเอง –มาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย มีส่วนร่วมในการตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น

เพื่อน –เพื่อนๆแต่งกายเรียบร้อย มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์ แสดงความคิดเห็นตลอดการเรียน

อาจารย์  -มาสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเหมาะสม อธิบายเรื่องแผนการสอนได้อย่างดี ทำให้เด็กเข้าใจได้ง่าย รับฟังแล้วก็เพิ่มเติ่มให้กับเด็ก