สรุปความรู้จากการดูคลิป การสอนวิทยาศาสตร์ในระดับเด็กปฐมวัย
สัปดาห์วิทยาศาสตร์ในระดับชั้นปฐมวัย
ของ โรงเรียนลัมแบรต์พิชญาลัย จ.จันทบุรี
เรียนรู้เรื่องไฟ
ฐานที่1 พลังงานความร้อน
ครูจะบอกเด็กๆก่อนว่าพลังงานความร้อนนั้นมีทั้งเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
แล้วก็ที่มนุษย์สร้างขึ้น ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ให้แสงสว่างแกเรานั้น
คือแสงจากอะไร เด็กตอบว่า “จากดวงอาทิตย์”
ครูบอกต่อว่าพลังงานที่มนุษย์สร้างขึ้นก็คือพลังงานไฟฟ้า เช่น พัดลม หลอดไฟ
จากนั้นครูก็จะให้เด็กดูว่า
ถ้าเกิดคลื่นความร้อนขึ้นมา มันจะเกิดอะไรขึ้น ครูจุดตะเกียง ถามเด็กว่า
ตอนที่ครูจุดตะเกียงมันเกิดอะไรขึ้น เด็กก็ตอนว่าความร้อน ครูก็หยิบกังหันขึ้นมา
แล้วถามว่ากังหันมันจะเป็นยังไงถ้าเราเอาไปใกล้ไฟ เด็กตอบว่ามันร้อน
ครูก็จะถามต่อว่ามันหมุนไหม เด็กๆก็ไม่มีคนตอบ จากนั้นครูก็ทดลองให้เด็กๆดู
นำกังหันไปใกล้ไฟ ที่ด้านบนเปลวไฟ กังหันก็หมุน ครูก็นำกระดาษที่ตัดเป็นเส้นยาว
เป็นวงกลมไปจ่อไว้ใกล้ๆไฟ กระดาษนั้นก็หมุนเป็นวงกลม ครูก็ถามว่ามันหมุนได้ยังไง
เราก็ไม่ได้เปิดพัดลม จากนั้นครูก็ให้เด็กทุกคนได้ลองทำการทดลองนี้ดู
โดยคุณครูดูแลอย่างใกล้ชิด พอเด็กได้ลองทำกันหมดทุกคนแล้ว ก็มาสรุปความรู้ร่วมกัน
เพราะว่าอากาศที่เป็นความร้อน เครื่องที่ขึ้นสู่ด้านบน ทำให้วัตถุหมุน
จากนั้นครูก็ให้เด็กทำใบงาน
ฐานที่2 ตัวดูดความร้อน
ครูมีอุปกรณ์ให้กับเด็ก ๆ แล้วถามว่ามันคืออะไร
เด็กก็จะตอบว่า ตุ๊กตา ครูถามต่อว่าตุ๊กตาทำมาจากอะไร เด็ก ๆ
ก็จะตอบว่าทำมาจากผ้า
อุปกรณ์ต่อไปเป็นช้อนครูถามว่าทำมาจากอะไรเด็กตอบว่าทำมาจากพลาสติก
ต่อไปก็เป็นช้อนเหมือนกันแต่เป็นช้อนทำมาจากสแตนเลส ครูจะให้เด็กๆ พูดตามว่า สแตนเลส
ครูถามว่าช้อนสองชิ้นนี้เหมือนกันไหม
เด็กก็ตอบว่าไม่เหมือน มีไม้ มีผ้า
ตามลำดับ
ครูก็ชี้ไปที่ตะเกียง
แล้วให้เด็กพูดว่า ตะเกียง แล้วคุณครูก็จุดไฟ ครูจะถามเด็กก่อนว่าไฟอันตรายไหม ถ้าคุณครูจุดไฟเด็ก ๆ อย่าเข้ามาใกล้ จากนั้นครูก็ถามว่าจะทดลองอันไหนก่อน เด็กบอกช้อนสแตนเลสกับผ้า ครูก็นำช้อนสแตนเลสไปอังไว้ที่ไฟ จากนั้นคุณครูก็ให้เด็กสัมผัสของทั้ง2สิ่ง
ว่าสิ่งไหนร้อนกว่ากัน โดยบอกเด็กๆ ว่าอย่าพึ่งตอบให้เก็บไว้ในใจก่อน พอเด็ก ๆ
ได้สัมผัสเสร็จทุกคน
คุณครูก็ถามว่าอันไหนร้อนกว่ากัน
เด็ก ๆ ก็บอกว่าช้อน เพราะว่ามันเป็นช้อนสแตนเลสเก็บความร้อนและดูดได้ดีกว่าผ้า จากนั้นก็เป็นอุปกรณ์ชิ้นต่อไปหมีกับไม้ เด็กก็บอกว่าไม่ร้อน เพราะว่าไม้กับหมีที่ทำมาจากผ้านั้นไม่ดูดความร้อน
จากนั้นก็ให้เด็กสรุปความรู้โดยคุณครูชูอุปกรณ์แต่ละชิ้นขึ้นมา เด็กๆ
ก็จะตอบตามสิ่งของที่คุณครูยกขึ้นมา
มีช้อนอันเดียวที่ดูดความร้อนได้
จากนั้นครูก็ให้เด็กทำใบงาน
ฐานที่3 ดวงอาทิตย์เป็นแหล่งแสงสว่าง
คุณครูจะนำกระป๋องเจาะรู 2 ที่
ด้านบน 1 รู
ด้านข้าง 2 รู
แล้วก็มีไฟฉายพอคุณครูเอาไฟฉายส่องที่ด้านข้างกระป๋อง ครูให้เด็กเอาตาส่องจากด้านบนแล้วก็สังเกตว่าข้างในมีอะไรพอเด็กเห็นแล้วก็เอามีปิดรูด้านข้างไว้แล้วก็ส่องลงไปอีก แล้วคุณครูก็ถามเด็กๆ เห็นอะไรไหม
เด็ก ๆ ลองสังเกตดู จากนั้นคุณครูก็ให้เด็กๆ ได้ทดลอง
ได้สังเกตดูในกระป๋องแบบที่มีไฟฉายส่องและไม่มีไฟฉายส่องครูก็ถามว่า
ถ้าเอาไฟฉายออกเด็ก ๆ จะเห็นไหม เด็ก ๆ ก็จะตอบว่า ไม่เห็น ถ้าเอาไฟฉายส่องเราเห็นอะไรในกระป๋อง
เด็กตอบลูกแก้วแสดงว่าเราต้องได้รับแสงสว่างเราถึงจะมองเห็นวัตถุที่อยู่ในกระป๋อง แล้วถ้าเราปิดเราก็จะมองไม่เห็นวัตถุที่อยู่ในกระป๋อง แสดงว่าความมืดไม่ทำให้เรามองเห็นวัตถุได้
จากการจัดงานวิทยาศาสตร์นี้ เด็กจะได้ทดลอง สัมผัส
และสังเกตด้วยตัวเอง
เด็กก็จะได้พูดคุย
ตอบคำถามที่คุณครูถาม
และเด็กก็ได้แสดงออกทางความรู้โดยการทำใบงานว่าสิ่งที่ตนเรียนมานั้นรู้มากแค่ไหน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น